Обеспечение учащегося учебниками

Издательство «БИНОМ. Лаборатория знаний» — лидер на рынке изданий по информактике для школы. Среди наших авторов — Л. Л. Босова, И. Г. Семакин, Н. Д. Угринович, К. Ю. Поляков и Е. А. Еремин, А. В. Горячев, Н. В. Матвеева, Н. В. Макарова, М. С. Цветкова. Начиная с 2015 г. в «БИНОМЕ» были созданы новые УМК: по физике с Л. Э. Генденштейном, технологии и роботехнике совместно с LEGO, географии с В. П. Дроновым и И. И. Бариновой, окружающему миру с А. А. Вахрушевым, русскому языку и литературе, биологии. В конце 2016 г. «БИНОМ» приобрел права на все произведения Л. Г. Петерсон. В 2017 г. к «БИНОМУ» присоединились такие авторы, как Н. В. Колесникова, К. В. Шевелев, Т. Л. Мишакина.
Подробнее: https://www.labirint.ru/series/58289/

Новая  линия учебников "Физика" для 7-9 классов авторов И.М. Пёрышкин, А.И. Иванова является принципиально новой и современной линией, при этом выражает преемственность зарекомендовавшим себя ранее классическим линиям учебников по физике. 

Линия УМК, содержащая классический курс по физике, усилена изучением современных достижений физической науки, расширена материалами для дополнительного чтения, вводит задания для коллективной работы и развития функциональной грамотности. Содержит все необходимые материалы для подготовки обучающихся к ОГЭ и ВПР.

Особенности линии УМК

• Содержание учебника соответствует современному состоянию физики и учитывает её последние достижения.
• Структурно-содержательная модель учебника — эффективное средство для организации собственной учебной деятельности и достижения планируемых результатов.
• Методическая модель учебника построена на приоритете формирования предметных и универсальных учебных действий.
• Система вопросов и заданий содержит:
  • блоки самостоятельных решений
  • лабораторные и практические работы с чёткими инструкциями по их проведению
  • задания с ориентацией на самостоятельный активный поиск информации
  • блоки подготовки к итоговой аттестации
  • примерный план для составления конспектов изученного материала
  • блоки, содержащие темы рефератов и проектных работ, предусматривающие деятельность в широкой информационной среде, в том числе в медиасреде.